0:00 / 0:00

[Ngôn Ngữ Ký Hiệu #07] Trẻ em Điếc cần ngôn ngữ ký hiệu

Share on Facebook

54 lượt xem

Nhúng
Giáo dục sáng tạo - Sản phẩm tin học sáng tạo Việt Nam

Kênh gốc:

Ted Talks

Ted Talks

Giáo Dục Sáng Tạo

Giáo Dục Sáng Tạo

 đăng ngày 2017-07-27

Mô tả
Bản dịch Tiếng Việt
English Transcript

Video này nằm trong chuỗi video về chủ đề Ngôn Ngữ Ký Hiệu được tài trợ dịch bởi Giáo Dục Sáng Tạo

Giáo Dục Sáng Tạo là thành viên sáng lập ra trang web Từ Điển Ngôn Ngữ Ký Hiệu , với nguồn nội dung đóng góp từ nhiều cá nhân, tổ chức trong cộng đồng.

Mời bạn tìm hiểu thêm: Lịch sử hình thành của Giáo Dục Sáng TạoTừ Điển Ngôn Ngữ Ký Hiệu


Drisana Levitzke-Gray là người đã giành giải thưởng Thanh niên Australia của Năm vào năm 2015 nhờ công hiến của cô trong những hoạt động của cô trong lĩnh vực quyền con người của người Điếc. Trong bài thuyết trình này, Drisana Levitzke-Gray nhấn mạnh tầm quan trọng của ngôn ngữ ký hiệu đối với trẻ em Điếc. Theo cô, việc được tiếp xúc với những người Điếc trưởng thành và được học ngôn ngữ ký hiệu sẽ giúp trẻ Điếc một cách toàn diện. Tuy nhiên, nhiều bậc cha mẹ lại bỏ qua hai yếu tố này vì họ không nhận được sự tư vấn đúng đắn ngay từ khi con còn nhỏ. Hãy cùng theo dõi video để có cái nhìn chi tiết hơn về vấn đề này!

Trong cùng series:

Dịch bởi Lê Liên